محاضرتان تخصصيتان حول استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في التعليم الجامعي

• تاريخ النشر:
• 6 - أيار - 2026

في إطار حرص جامعة إيبلـا الخاصة على مواكبة التطورات المتسارعة في مجال الذكاء الاصطناعي وتوظيفها في العملية التعليمية، نُظّمت محاضرتان تخصصيتان موجّهتان إلى كلٍّ من أعضاء الهيئة التدريسية وطلبة الجامعة، بعنوان:

«استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في التعليم الجامعي»

 المحاضرة الأولى – لأعضاء الهيئة التدريسية:
تضمّنت عرضًا لإحصائيات حديثة حول واقع استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي لدى الدكاترة والطلاب، مع التأكيد على ضرورة مواكبة هذا التقدّم المتسارع وتوظيفه بشكل فعّال في التعليم الجامعي.
كما تناولت أهم أدوات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي، والتوثيق، والكتابة الأكاديمية، مع التشديد على الالتزام بأخلاقيات البحث العلمي، إضافة إلى استعراض أدوات مساعدة في إنتاج الأسئلة، والصور، والعروض التقديمية، مدعومة بأمثلة تطبيقية مباشرة.

 المحاضرة الثانية – لطلبة الجامعة:
ركّزت على استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التي تسهّل على الطلبة فهم المواد العلمية، وتدعم تدريبهم الأكاديمي من خلال توليد الأسئلة من المقررات الجامعية، وتلخيص المحتوى العلمي، وربطه بمراجع أكاديمية متنوعة.

وقد تميّزت المحاضرتان بطابع تفاعلي وتطبيقي، حيث أبدى أعضاء الهيئة التدريسية والطلبة اهتمامًا وتفاعلًا واضحًا مع المحاضر، ما أضفى أجواء تعليمية ممتعة ومثمرة.

وتتقدّم جامعة إيبلـا الخاصة بجزيل الشكر والتقدير إلى الدكتور أحمد الزير على جهوده القيّمة وتلبيته لتقديم هاتين المحاضرتين، مؤكدة سعيها إلى تعزيز التعاون المستمر بما يسهم في تطوير العملية التعليمية ومواكبة متطلبات العصر الرقمي.

مشاركة: